言語の習得は使用方法と使用頻度の調和の中で生まれます。異なる状況をセッティングすることや、様々な教材を用いることによって、言語能力やその使い方を幅広く発展できるようにします。子どもは言葉を使わないコミュニケーション ( ボディーラングエッジ・サイレントラングエッジ ) の両方を使えるようになります。